才能育成コーチング　心の根っこ育てで自分と子どもの才能を育てよう

総括したはずなんだけど、
質問があったんで、
もうちょっとだけ続けます、「トイレトレーニング」のお話。



子どもがトイレに行ってくれません、
子どもがおまるに座ってくれません、

まだ早いのかな、
私のやりかたが悪いのかな、

色々なことを考えちゃいますよね。



私は、『ある意味』早いんだと思ったりします。


もし、体の仕組み的には
十分、トイレでできるほどに成長していても、
トイレに行ってくれないというような場合、


トイレでやってほしい、
おまるに座って欲しい、

そう思っているのは「ママ」だけで
子どもがその気に全くなってなかったりします。




昨日のハッピーママでも書いたけれど、
人は（というか、脳の本能的な部分としては）、
やりたいことは自分からやるけど、
やりたくないことからは逃げようとするもの。

それを、努力で押さえ込んでいるにすぎません。


特に小さい頃の子どもなんて、

「本当はやりたくないけど、やらないといけないから行く」
なんてこと、できません。

（できる子もいるけれど、
　「できないもんだ」と思ってた方が気が楽だと思う）




まだ子どもがその気になってない時に、
ママのほうが一生懸命になって

「ほら！おトイレ行くよ！！」
「なんで教えてくれないの！」
「ちゃんと座って！」

なんて言っても、

子どもには『やらされ感』しか残ってないんじゃないでしょうか。



学生の頃、
「さぁこれから宿題しよう」と思っていたその瞬間に

「なんで宿題やらないの！」なんて指摘されたとたん、
やる気が一気にうせちゃった、なんてこと
ありませんでした？（笑）




子どもの立場で考えてみると、
見え方がちょっと違うかもしれませんよ。


ということで、

じゃあどうしましょうのヒント、
午後から書いてみます。