才能育成コーチング　心の根っこ育てで自分と子どもの才能を育てよう

●偏差値30台だった子を慶應に合格させた勉強法

こんにちは。中見真琴です。先週末土曜、私は熊本まで家族で移動しまして、「エニアグラム」のセミナーに参加させていただいていました。

エニアグラム、ご存知でしょうか。先日、たまたま見たテレビで「偏差値30台の女子高生を慶應に合格した塾講師が利用していた勉強法」ということで紹介されていました（正確に言うと、『エニアグラムだ』との表記はされてなかったけれど、あれは確実にエニアグラムだ♪）

エニアグラムは人の性格を９つに分けて、思考の癖を知っていこうとするもの。最近心理学でも検証されているようです。

詳しくは書きませんが、
タイプ１　完全でありたい人
タイプ２　人の助けになりたい人
タイプ３　成功を追い求める人
タイプ４　特別な存在であろうとする人
タイプ５　知識を得て観察する人
タイプ６　安全を求め慎重に行動する人
タイプ７　楽しさを求め計画する人
タイプ８　強さを求め自己を主張する人
タイプ９　調和と平和を願う人　　（本「９つの性格」より分類）

例えばタイプ２の私は「人の助けになりたい」ので、「ありがとう」って言ってもらったり気にかけてもらえれば元気になりますが、他のタイプの人にそれをやってもいまいちだったりするんですよね。

ちょうど先日の番組についてまとめもあったので、それもリンクしておくことにして秘策はコレだった！偏差値30のギャルを慶應に合格させた心理テク

でね、前々から気になっていたこの『エニアグラム』を学びに行ってきたのです。

以前から本を読んだりして、ある程度のことは知っていたつもりだったんですが、今回の私の「目からうろこポイント」は、

・エニアグラムはただの性格診断じゃない。自分の「囚われやすい」ポイントと、「成長するにはどうすればいいか」ポイントを知るためのもの
・その人が成熟していくと、一つではなくたくさんのタイプが使えるようになるってことでした。

…どんどん書きたくなって長くなっちゃうので、エニアグラムの件はこの辺にしておいて…。

すごく共感したのは、「人は成長できる」という前提だったように思います。「この性格だから、仕方ないよね」という考えかも確かにありますが、私は個人的に「誰でも自分自身をもっと活かして、良くなっていける」と信じてるんです。

子どもであっても大人であっても、いつでも「もっと良くなる」ことは可能だと思っています。その方法は、何か考え方を変えることで物事の見え方を変えることかもしれないし、何かを頑張ってみることかもしれないし、何かに気づくことかもしれない。

でも、やりたければ、そしてやろうと思えば、いつだってだれだって変化はできるはず。

もちろん「いつでもガツガツ成長しなければいけない」という意味ではないけれど、前よりもっと楽しくなっていくように行動することは、できるんじゃないかなぁ。そんな思いを抱いた、今回の勉強会でした。

エニアグラムではありませんが(笑）自分と向き合うためのワークをたくさんお送りして行きます。幸せな自分になるための行動、始めてみませんか？