才能育成コーチング　心の根っこ育てで自分と子どもの才能を育てよう

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 ●言うことを聞いてくれない子には？ 

こんにちは。保健師マザーズコーチの中見真琴です。

今日2回目の更新♪

先ほど更新したメルマガは、配送させていただきました♪

早速「メルマガが届いて嬉しい」というメールをいただいたりして、非常に嬉しいです。


さてここ数日、自分の子以外の子と関わる機会がたくさんありました。

そこで今回、ちょっと実験的に活動してみたんです。

題して
「マザーズコーチ的声かけで、どの子も変化が起こるのか？」

マザーズコーチ的やりとりって、もはや自分の子には普通になっちゃってるんでね。
短時間で、自分のうちの子じゃない相手で、となると、新しい発見が結構ありました。


まずはちょっとやんちゃなAくん。

いつも「●ちゃん（次女）のおかーさーん！」って寄ってきてくれる、とてもかわいい子です。

でも、注意などをしても「いーやだ♪」という返事が多くて、Aくんのママさんも時々困っている様子。

さて、どうなるんだろうな♪と。


いつものようにAくんがママさんを離れ、私のそばに遊びに来てくれました。

私が手に持っていたプリントを、Aくんが取ろうとして、私がさっとそれを避ける、他愛のない遊びをしばらく楽しむ私たち。。

Aくん一人ならプリントも取られないんですが、そのうちAくん、仲間を呼び始め、私の手を抑える役と奪いに向かう役などを作り出す始末。

うん。Aくん、なかなかいい仲間と戦略を持っておるな♪


で、その後。

さぁそろそろ終わりにしよう、という段階で、プリントが下に落ちました。

「Aくん、拾って」

「いーやだ♪」

これはいいタイミング♪
マザーズコーチ的関わりを試してみましょう。


「プリントを拾ってね」
「やだよー」
「あのプリントはおばさんのだから、拾って」
「なんでー（笑）そっちの方が近いしー」
「Aくんが落としたから。拾って」
「えー」
「おばちゃん困ってます。拾って」

怒りません。
むしろ静かに笑ってみる。
でもいつもと明らかにテンションが違うのは、Aくんにもわかるはず。
いつもおちゃらけてるおばちゃんが、静かに要求してくるんですから（笑）。

短く、具体的に明確に。
相手を否定せず、困っているポイントだけを、冷静に伝えてみる。

「…はい」
Aくんは結局、プリントを手渡してくれました（おぉ♪）。

「うん。ありがとー♪」と満面の笑顔で受け取ったら、Aくんの顔が一気に明るくなりました。

誰かから叱られるの、嫌だもんね。
怒られてそれを認めちゃったら、自分がダメになっちゃう気がするもんね。
自分を守るために、怒られたことそのものを否定したいことも、あるよね。

でもAくん、今回は逃げなかった♪
そのことに、本当に感謝。

ダメなのは「やったこと」であって、「それをするあなた自身」ではない。
それが伝わると、素直に聞けたりする気がします。


「ほんと、ありがとね。やっぱりAくん、好きだわー♪」と言ったら、ものすごい勢いで抱きついてきました。

そしてさらに、Aくんが寄ってくる率が上がりました（笑）。

えと、ひとまず勢いだけは気をつけていただきたい。吹っ飛ぶから。（でもちょっと嬉しい）


ひとまず、マザーズコーチ的やり方。

叱るときは、短く、具体的に明確に。
問題は『あなた』ではなく『行動』なんだと伝えるように。

試行錯誤は楽しいですよー。

  

●年末だから！ 

こんにちは。保健師マザーズコーチの中見真琴です。

今日はこんな時間に更新。

（でもまた夜にも更新するよ♪）

久しぶりに、メルマガを配信します。

動画も撮ってみました。

いよいよ年末なので、2015年も終わりに近づいてきたので、最後にもう一つ、やっておきたいと思います。



内容は今日の夜にお送りするメルマガで。

よかったら見てやってくださいー。

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